โรคดิสเล็กเซียเป็นโรคที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีความบกพร่องทางภาษาและภาษาที่ทำให้เกิดปัญหามากมายในการเรียนรู้การอ่านการเขียนและการพูด Dyslexics มักจะอยู่ในระดับเดียวกับผู้ที่ไม่มี dyslexia แต่พวกเขามีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการประมวลผลข้อมูลอย่างถูกต้องในภาษาที่พวกเขากำลังเรียนรู้
ผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียมักจะมีขั้นตอนสองถึงสามขั้นตอนในการเรียนรู้ภาษาใหม่ พวกเขาไม่ใช่แค่ผู้เรียน "ช้า" บ่อยครั้งที่ dyslexics มีอัตราการประมวลผลทางจิตที่ช้าลงในการประมวลผลข้อมูลและคำพูดของพวกเขาใช้เวลาในการทำความเข้าใจนานกว่าคำที่ใช้โดย non-dyslexics
สาเหตุที่ dyslexics มีปัญหาในการประมวลผลข้อมูลเนื่องจากสมองของพวกเขาไม่สามารถประมวลผลได้เร็วเท่ากับการต่อสู้กับภาษาที่ไม่ใช่ dyslexics พวกเขาดิ้นรนเพราะสมองของพวกเขาใช้เวลาในการประมวลผลข้อมูลนานขึ้นทำให้พวกเขาเรียนรู้ภาษาใหม่ได้ยาก มีทฤษฎีหลักหลายประการเกี่ยวกับวิธีที่ dyslexics สามารถช่วยเอาชนะความผิดปกติของ dyslexic ได้
ประการแรก dyslexics เรียนรู้ที่จะอ่านภาษาเป็นวัตถุ มันเตือนคำศัพท์และอ่านเหมือนรูปภาพ ตัวอย่างเช่นหากคุณกำลังเรียนภาษาใหม่เช่นภาษาสเปนเป็นภาษาที่สองสมองของคุณจะแปลคำศัพท์เป็นรูปภาพ นั่นหมายความว่าคุณอาจมีปัญหาในการทำความเข้าใจคำศัพท์ภาษาสเปนในครั้งแรกที่เรียน อย่างไรก็ตามคำพูดไม่สามารถใช้กับ dyslexics ได้ – สมองของพวกเขาจะแปลงเสียงและภาพ
Dyslexics ยังมีปัญหากับเสียงของคำซึ่งหมายความว่าพวกเขาพยายามออกเสียงคำศัพท์อย่างถูกต้อง ตัวอย่างเช่นคน dyslexic พยายามออกเสียงคำว่า "ชีส" เนื่องจากตัวอักษร "C" ไม่สามารถได้ยินหรือออกเสียงได้อย่างถูกต้องจึงไม่สามารถเขียนลงบนแผนที่ได้
อีกทฤษฎีหนึ่งเกี่ยวกับวิธีการช่วยให้ dyslexics เอาชนะความผิดปกติของพวกเขาเรียกว่า Orthogonal Domain Modeling Model ซึ่งระบุว่าภาษาควรได้รับการพิจารณาในแง่ของพื้นที่และเวลา แบบจำลองนี้ถือว่าส่วนที่สำคัญที่สุดของการเรียนรู้ภาษาคือช่วงเริ่มต้นของกระบวนการเรียนรู้ คุณสามารถค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโรคได้ในเว็บไซต์ https://hardwarezone.co.th/ ในขณะที่ผู้คนเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ พวกเขาใช้กาลปัจจุบันและอนาคตในการอธิบายคำเหล่านี้ทำให้พวกเขาจำวิธีออกเสียงคำบางคำในเวลาต่างๆได้ง่ายขึ้น
เมื่อเด็กเรียนรู้ทีละคำจะไม่มีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ มันเกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปเพื่อให้ประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษาคุณต้องแบ่งมันออกเป็นส่วน ๆ ส่วนที่ง่ายที่สุดในการเรียนภาษาสำหรับดิสเล็กซ์คือการฟังและการอ่านประโยค
ไม่ควรท้อถอย dyslexics มีศักยภาพที่จะประสบความสำเร็จ การเรียนรู้ภาษาใหม่ต้องใช้เวลาฝึกฝนความเพียร นักการศึกษาสามารถให้โอกาสลูก ๆ เรียนรู้ที่จะอ่านโดยการสอนดิสเล็กซิกส์เพื่อเอาชนะความผิดปกติของตนเอง
มีบางวิธีในการช่วยโรค dyslexics ในโปรแกรมการศึกษาของโรงเรียนส่วนใหญ่ วิธีที่ใช้กันทั่วไปในการสอนเด็ก ๆ ให้อ่านหนังสือคือการสอนการออกเสียงซึ่งเด็ก ๆ จะได้รับการสอนให้ฟังคำที่คล้องจองและอ่านออกเสียงเพื่อให้ได้คำที่ถูกต้อง
เทคนิคอื่น ๆ ได้แก่ ซอฟต์แวร์รู้จำเสียงซึ่งเด็ก ๆ จะได้รับการสอนให้รู้จักคำพูดและประโยคจากนั้นทำการเชื่อมโยงเสียงโดยการจับคู่ภาษาแม่ของพวกเขา นอกจากนั้นครูส่วนใหญ่จะบอกให้นักเรียนอ่านออกเสียงเพื่อให้พวกเขาสามารถได้ยินและออกเสียงคำศัพท์ได้
เมื่อเด็กโตขึ้นพวกเขาสามารถเรียนรู้วิธีการพูดภาษา การบำบัดด้วยการพูดสามารถช่วยในเรื่องทักษะการสื่อสารและการบำบัดด้วยภาษาทางเสียงสามารถปรับปรุงภาษาที่เปิดกว้าง (หรือความสามารถในการเข้าใจสิ่งที่ใครบางคนพูด)
อย่างไรก็ตามสิ่งหนึ่งที่ต้องจำไว้เมื่อต้องรับมือกับพัฒนาการของเด็กก็คือโรคดิสเล็กเซียไม่ใช่สิ่งที่ต้องอับอาย ไม่ใช่ความพิการ แต่เป็นความพิการที่เกี่ยวข้องกับสมอง แม้ว่าจะยากที่จะเอาชนะ แต่ dyslexics ก็สามารถเรียนรู้วิธีการอ่านเช่นเดียวกับคนอื่น ๆ
